Προτείνουμε λοιπόν τα παρακάτω, σε μια σειρά από ζητήματα:
ΕΛΜΕ
• Αρχείο ΕΛΜΕ. Να δημιουργηθεί αρχείο με όλες τις δράσεις τι ΕΛΜΕ μέχρι σήμερα.
• Ετήσιος χορός. Χορός - κάλεσμα συναδέλφων που μπήκαν στην εκπαίδευση, αποχαιρετισμός με αναμνηστικό όσων μπήκαν στη σύνταξη φέτος, αλλά και πρόσκληση όλων των συναδέλφων που πέρασαν από τα ΔΣ της ΕΛΜΕ. Να τιμήσουμε τη βραδιά αυτή και τον κ. Αγγελιδάκη για τη συνεισφορά του στη Νομαρχία για την εκπαίδευση.
• Ραδιοφωνικός σταθμός ΕΛΜΕ. Ξεκινάμε για δικό μας, αν ισχύει άδεια για συχνότητα και αν όχι συνεργασία με σταθμό για ζώνη δικιά μας. Σύσταση ομάδας προγράμματος και λειτουργίας.
• Εκλογές κάθε διετία.
• Δημιουργία Δικτύου σχολείων. Δίκτυο ενημέρωσης με νέες τεχνολογίες για όλες τις εκδηλώσεις των σχολείων Τα σχολεία δεν έχουν επικοινωνία μεταξύ τους.
• Αίτημα στις σχολικές μονάδες για υπολογιστή στο γραφείο διδασκόντων για ενημέρωση από την ιστοσελίδα της ΕΛΜΕ.
• Συγκέντρωση ατομικών στοιχείων συναδέλφων: διευθύνσεις – κινητά για να ειδοποιούνται σε συνδικαλιστικά και όχι μόνο θέματα με δαπάνη της ΕΛΜΕ.
• Λειτουργία γραφείου ΕΛΜΕ με βάρδιες. Πρωινά και απογεύματα. Να γνωρίζουν οι συνάδελφοι όταν περάσουν ότι θα βρουν κάποιον εκεί.
• Μελέτη κτιριακού. Προβλήματα σχολικών μονάδων. Προτάσεις για σύγχρονα και λειτουργικά νέα συγκροτήματα.
• Πραγματικά βιώσιμη τράπεζα αίματος .Συμβολή και των σχολείων σε αυτό.
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΕΛΜΕ
• Δέσμευση της ΕΛΜΕ για παρουσίαση έργων, δραστηριοτήτων, πρωτοβουλιών σχολείων - κυρίως της επαρχίας.
• Συνάντηση για τη θεατρική αγωγή στην Εκπαίδευση.
• Θεατρική ομάδα.
• Μουσική Ομάδα.
• Συνέχιση προγράμματος ξένων γλωσσών.
• H ΕΛΜΕ να αναλαμβάνει κάθε χρόνο να ανοίγει ένα θέμα που έχει σχέση με την παραβατική συμπεριφορά των νέων αλλά να αναδεικνύει και τα θετικά στοιχεία των νέων σήμερα.
• Προσπάθεια από ΕΛΜΕ με τη βοήθεια των ομάδων αλλά και συναδέλφων να συγκεντρωθούν έργα συναδέλφων. Βιβλία - εικαστικά - φωτογραφία- ποίηση - δουλειά ομάδων για αρχείο. ΕΤΟΣ "ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥ"
Επίσης, να γίνει παρουσίαση αυτής της δουλειάς όλων των συναδέλφων.
ΜΜΕ
• Αναβάθμιση σελίδας ΕΛΜΕ στην Πατρίδα. Κάθε εβδομάδα και ένα ρεπορτάζ από σχολείο. Προβλήματα, λειτουργία, προγράμματα που υλοποιούνται, αιτήματα.
• Πρόταση για δημιουργία σποτ εκπαίδευσης. (ΚΡΗΤΗ TV - CRETA CH).
Μόνιμη προβολή, αλλαγή σπότ κάθε δίμηνο με θέματα όχι μόνο συνδικαλιστικά αλλά και κοινωνικά. Μια κοινωνική προσφορά ΕΛΜΕ και καναλιών.
• Εκπαιδευτική ζώνη. Ένα δίωρο κάθε εβδομάδα. Τρέχοντα συνδικαλιστικά θέματα αλλά και παρουσιάσεις πρωτοβουλιών σχολείων. Δεν είναι όλα μαύρα στην Δημόσια εκπαίδευση. Αναβάθμιση θέλουμε.
ΑΙΡΕΤΟΙ- ΠΥΣΔΕ
• Κρίσεις Δ/ντών. Οι αιρετοί του κλάδου οφείλουν να θέτουν θέμα στις κρίσεις Δ/ντων και τη σχέση σωματείου – Δ/ντών. Οι Δ/ντές των σχολείων είναι συνάδελφοι και θα πρέπει να έχουν το σωματείο σε πρώτη προτεραιότητα. Να αναλάβουν ευθύνες για την δημοκρατική λειτουργία του συλλόγου, τα δικαιώματα και την ενημέρωση των συναδέλφων.
• Ενημέρωση συναδέλφων. Οι αιρετοί μας οφείλουν να πιέσουν τη Δ/νση μαζί με την ΕΛΜΕ να αναρτώνται όλα τα κενά μία μέρα πριν την τοποθέτηση των νεοδιόριστων στην Δ/νση αλλά και στην ιστοσελίδα της Δ/νσης και ΕΛΜΕ .
• Ενημερωτικό δελτίο των αιρετών στα σχολεία, και ιστοσελίδα για όλα τα θέματα .
ΑNAΠΛHPΩTEΣ – ΩPOMIΣΘIOI
Η λύση είναι η εφαρμογή του Μέγιστου Χρόνου στην Αναπλήρωση με δύο διδακτικά έτη, όπου ανεξαρτήτως συστήματος διορισμών οι αναπληρωτές - ωρομίσθιοι που τα συμπληρώνουν, θα καταλαμβάνουν οργανικές θέσεις στο δημόσιο.
• Νέα ρύθμιση τύπου 30μηνου με άμεση απορρόφηση.
• Αλλαγή ποσοστών διορισμού ΑΣΕΠ - ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ 50-50
• ΜΟΥΣΙΚΟΙ ΕΜΠΕΙΡΙΚΟΙ άμεσο διορισμό 30μηνου.
• Λειτουργία ΠΔΣ- ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗΣ με αναπληρωτές και με την έναρξη του έτους.
• Αναγνώριση προϋπηρεσίας αναπληρωτή για βαθμολογική εξέλιξη .
• Συνταξιοδοτικά θέματα αναπληρωτών.
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ ΚΡΗΤΗΣ
• Μισθοδοσία εκπαιδευτικών. Να αναλάβει κεντρικά με το ΥΠΕΠΘ τη μισθοδοσία.
• Ενημερωτικό δελτίο για το Νεοδιόριστο Συνάδελφο. Έντυπο με όλες τις πληροφορίες που πρέπει να γνωρίζει ο συνάδελφος (μεταθέσεις, αποσπάσεις, κλπ).
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
• Διαφάνεια.
• Επιτροπές που υπάρχουν στην Δευτεροβάθμια. Ποιοι τις στελεχώνουν;
• Να στέλνεται ενημέρωση με αιτήσεις για όλες τις επιτροπές .
• Να μηχανογραφηθεί το σύστημα με τις θέσεις των συναδέλφων και τις διαθέσεις. Ποιος είναι πού και τι κάνει .
• Ενημέρωση για όλες τις θέσεις και αμοιβές.
• Όλα να αναρτώνται στην ιστοσελίδα.
• Κατανομή μαθητικού δυναμικού στα σχολεία.
• Συνάντηση Προϊσταμένου - Δ/ντων σχολικών μονάδων - Συνδέσμων ΕΛΜΕ και ΔΣ ΕΛΜΕ στην αρχή κάθε έτους με θέματα:
- Εκπαιδευτικό προσωπικό.
- Βιβλία.
- Κατάσταση σχολείων (τμήματα, κτιριακά, υποδομές).
• Αλλαγή κτιρίου Δ/νσης . Απαιτείται ένα σύγχρονο κτίριο με χωρισμένες τις υπηρεσίες (Διοικητικές- Σύμβουλοι- γραφείο ΦΑ κλπ).
• Πληρωμές εκπαιδευτικών (υπερωρίες, εκδρομές, προγράμματα, επιτηρήσεις κλπ).
NOMAΡΧΙΑ
• Πολυδύναμο εκπαιδευτικό κέντρο. Να δημοπρατηθεί φέτος.
• Κατασκηνώσεις Νομαρχίας. Αίτημα στη Νομαρχία να φιλοξενεί παιδιά εκπαιδευτικών στις νέες κατασκηνώσεις του ΠΙΚΠΑ.
• Νομαρχία-ΟΣΚ. Πρόγραμμα αντισεισμικού ελέγχου.
• Κτιριακό. Πρόγραμμα – προτεραιότητες για σχολικές μονάδες.
• Πρωτοβουλία της Νομαρχίας για τη διαμόρφωση αύλειων χώρων σχολείων επαρχίας σε συνεννόηση με του Δημάρχους.
• Χρηματοδότηση ετήσια ΕΛΜΕ για πολιτιστικές δράσεις.
• Συνδιοργάνωση θεματικών εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων (περιβάλλον, ναρκωτικά κλπ).
• Εκπαιδευτικό – Μαθητικό Φεστιβάλ κάθε καλοκαίρι με την παρουσίαση των παραπάνω και πολιτιστικών δραστηριοτήτων.
• Μεταφορά μαθητών. Σχολικά λεωφορεία με συνοδούς και όχι ΚΤΕΛ. Με ευθύνη των Δήμων η μεταφορά μαθητών. Το ίδιο και στην πόλη του Ηρακλείου. Εδώ θα μπορούσε να συνδράμουν τα αστικά. Να δημιουργηθούν στάσεις οργανωμένα.
Πιστεύουμε ότι θα έχουμε έτσι λιγότερο κόστος από ό,τι τα ΚΤΕΛ, καλύτερες υπηρεσίες και μέσα στην πόλη θα συμβάλλει και στο κυκλοφοριακό.
• Ουσιαστική λειτουργία της επιτροπής παιδείας με συχνές συνεδριάσεις και ουσιαστικές αποφάσεις.
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΚΡΗΤΗΣ
• Πρόγραμμα για εργαστήρια – βιβλιοθήκες. Υποδομές στην εκπαίδευση.
• Πολυδύναμο Εκπαιδευτικό Κέντρο.
• Πρόγραμμα αναβάθμισης εκπαιδευτικού έργου στη δημόσια εκπαίδευση από Δ ΚΠΣ. Γραφεία σύγχρονα εκπαιδευτικών σε κάθε σχολική μονάδα.
• Στελέχωση σχολείων με βοηθητικό προσωπικό, στελέχωση με ειδικότητες (παιδοψυχολόγοι κλπ).
ΔΗΜΟΙ
• Πολυδύναμο εκπαιδευτικό κέντρο.
• Φύλαξη σχολείων. Συνάντηση με Δ/ντες σχολείων. Άμεση συνάντηση με Δήμαρχο για να ανοίξει το θέμα. Πρόσληψη υπαλλήλων.
• ΒΙΚΕΛΑΙΑ. Επίσκεψη κινητής δανειστικής βιβλιοθήκης στα σχολεία, κυρίως επαρχίας.
• Διαμόρφωση αύλειων χώρων σχολείων από υπηρεσία πρασίνου του Δήμου αλλά και χώρων αθλητισμού.
• Να δοθεί το Παγκρήτιο Στάδιο για χρήση από το Αθλητικό σχολείο.
• Πρωτοβουλία με τους Δήμους του Νομού. Συγκέντρωση προβλημάτων σχολικών μονάδων ανά Δήμο και συζήτησή τους στο Δημοτικό Συμβούλιο παρουσία ΔΣ ΕΛΜΕ τουλάχιστον μία φορά το χρόνο.
• Συμβολή της ΕΛΜΕ σε κάθε δραστηριότητα του σχολείου που θα έχει στόχο την ενημέρωση των γονέων για εκπαιδευτικά ζητήματα αλλά και εκδηλώσεις – δραστηριότητες. Θα βοηθούν σε αυτό οι ομάδες εργασίας που θα συσταθούν.
ΣΥΝΕΔΡΙΑ- ΗΜΕΡΙΔΕΣ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ
1. Ενιαίο Λύκειο και σύστημα πρόσβασης στην Τριτοβάθμια.
2.Υποχρεωτική Εκπαίδευση στην Ελλάδα. Η ανάγκη διεύρυνσης της.
3. Επιμόρφωση εκπαιδευτικών. Ανάγκες, μορφές, περιεχόμενο.
4. Εκπαιδευτικό μισθολόγιο.
5. Αποκέντρωση και εκπαίδευση.
6. Ο Δημόσιος χαρακτήρας της εκπαίδευσης και η αμφισβήτησή του.
7. Γυμνάσιο. Αναλυτικά προγράμματα, βιβλία.
8. Ξενόγλωσση εκπαίδευση.
9. Η φυσική αγωγή στο σχολείο.
Όλα αυτά αλλά και πολύ περισσότερα που θα συμπληρωθούν με τις δικές σου προτάσεις, συνάδελφε, θα υλοποιηθούν με τη δική σου ενεργή συμμετοχή.
Ας έρθουμε πιο κοντά, να μιλήσουμε, να συναποφασίσουμε, να δουλέψουμε μαζί αλλά και να διασκεδάσουμε μαζί.
Ας αφιερώσουμε λίγο περισσότερο από το χρόνο μας για το σχολείο μας, για το συνάδελφο, για την παρέα.
Οφείλουμε τα βάθρα του συνδικαλισμού και των κινημάτων να τα καταστήσουμε αξιόπιστους, ελκυστικούς πόλους συσπείρωσης υγιών δυνάμεων που θα εμπνέουν και θα εγγυώνται τον κοινωνικό μετασχηματισμό και την αλλαγή. Στους εκπαιδευτικούς ανήκει η ευθύνη να ανοίξουν το δημόσιο διάλογο σε κάθε πόλη, σε κάθε νομό, για μια σειρά από θέματα που έχουν σχέση με τη δομή και τη λειτουργία των νέων κοινωνιών, το ρατσισμό, την πολυπολιτισμικότητα, τη δημοκρατία, την παράδοση και τη νεωτερικότητα, τον κόσμο των σύγχρονων «αξιών». Ευθύνη που θα πρέπει να αναλάβουμε άσχετα με το αν συμφωνούμε ή διαφωνούμε με τις επιλογές της εκάστοτε κυβέρνησης. Ευθύνη που θα πρέπει να αναλάβει ο σύλλογος διδασκόντων και του πιο απομακρυσμένου χωριού της Επικράτειας. Για όλα αυτά όμως απαιτείται η συνειδητοποίηση της ανάγκης για διαφορετική λειτουργία της ΟΛΜΕ και των ΕΛΜΕ, ώστε με τη δημιουργική, επιστημονική στήριξη του ΚΕΜΕΤΕ να αναλάβουν σημαίνοντα κοινωνικό ρόλο στην παραγωγή έργου, που αφενός θα προσδίδει κύρος στο επάγγελμα, αφετέρου θα σφυρηλατεί ισχυρούς δεσμούς με στρώματα και κινήματα.
Μια τέτοια «επιθετική», δυναμική, λειτουργία με τον εκπαιδευτικό στο επίκεντρο των εξελίξεων, θα επιτρέψει στο κίνημα να αναδειχθεί σε αυθεντική συνιστώσα που διεκδικεί την αποφασιστική συμβολή της στη χάραξη της εκπαιδευτικής πολιτικής, ενώ παράλληλα θα μεγιστοποιεί τα προβλήματα νομιμοποίησης της εξουσίας στις διαφορετικές επιλογές της.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου